Des pratiques catéchétiques en émergence

Depuis quelques années, un nouvel élan catéchétique soulève le milieu ecclésial québécois. Divers projets d’éducation de la foi voient le jour, autant en paroisse qu’ailleurs. C’est dans ce contexte que la Faculté de théologie et de sciences des religions de l’Université de Montréal a organisé, en février 2004, un colloque réunissant des personnes engagées dans la formation à la vie chrétienne, autour du thème : Des pratiques catéchétiques en émergence? Sous la direction de Jean-Marc Charron et Suzanne Desrochers, le présent ouvrage rassemble les différentes interventions faites lors du colloque.

Divulguant et commentant les résultats d’une enquête sur les pratiques en éducation de la foi dans neuf diocèses du Québec, les différentes contributions dégagent les enjeux des pratiques actuelles et relancent la réflexion vers de nouvelles avenues à emprunter. La présente publication, du projet de chaire Christianisme et transmission, propose un outil pour analyser et comprendre les propres pratiques catéchétiques, dans le contexte québécois actuel, et envisager des pistes fécondes pour l’avenir.